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近日，在革命老区平阳，3名80后、90后和00后不同年代的宣讲员走进县委常委会，从同龄人的视角出发，结合当地县情，围绕“革命精神薪火传”“循迹溯源共富路”“强城行动铸新篇”三个主题脉络，带来一场别开生面的宣讲展示。
从持续深化打造“浙南红都后浪说”青年宣讲品牌，到红色铸魂报告会、“走好平阳共富路”理论宣讲会、“‘八八战略’在身边”青年学子千人千场宣讲启动仪式等一系列高规格、高质量的宣讲活动，再到“海峰讲故事”“跟着总书记学思维”“红都后浪说二十大精神”等多样化、多渠道的宣讲宣传，“浙南红都”青年讲出别样精彩，播撒理论火种，传递党的声音。
青年，作为时代的弄潮儿，肩负使命与担当。我们不禁思索：在时代巨浪中，后浪宣讲员究竟如何弄潮？他们该怎样发挥青年力量，让党的创新理论在新时代绽放更加耀眼的光芒？
一
青年，常是时代的瞭望者。回首百年党史，青年宣讲一直是我党的传家宝，是将党的创新理论成果最直接、最广泛传递给广大群众的有效路径。
27岁的李大钊在杂志上发表《青春》一文，振臂高呼中国青年应以“青春之我”创建“青春之国家、青春之民族”。从井冈山革命斗争时期起，毛泽东同志就坚持为群众和革命同志讲党课，用鲜活的阶级斗争理论和丰富的武装斗争经验，引领进步青年将革命火种撒向全国。
而在当下，传播格局发生深刻变革，移动互联网对舆论生态产生颠覆性影响，传统媒体面临话语、格局、攻守之变，主流话语要穿透迷雾、抵达人心变得愈发困难。此时，80、90、00后的宣讲员们优势凸显，他们以自身经历感受解读党的创新理论，极易引发年轻听众共鸣。这些来自基层干部、大学生、社会工作者、企业员工等不同行业岗位的宣讲员，将工作学习中的所见所闻所思所悟融入宣讲，让理论与年轻人的生活实际紧密相连。
二
《之江新语》中的《虚功一定要实做》一文指出：“道理要说清楚讲明白，但任何道理要深入人心，都不能光靠说教，要有一个好的载体。”可见，把握宣讲关键，读懂年轻受众所思所想，用他们听得懂、喜欢听的方式传播，引发互动共鸣至关重要。而年轻人天生在创新方面独具优势，他们在宣讲形式和内容上往往会有超乎想象的惊喜，“用年轻人去赢得年轻人”或许是一种最好的方式。
在宣讲形式上，青年人敢于打破传统单一模式，将相声、快板、情景剧演出、“人机互动”等丰富表演形式融入其中，让宣讲现场活力满满、趣味横生。比如，在杭州“8090”和“00后”新时代理论宣讲展示活动中，宣讲员通过“人机互动”与AI形象“唱双簧”，讲述科技助力农业生产；宣讲员自编自导自演情景式宣讲《白娘子永镇雷峰塔后传》，巧妙结合政策与故事，让观众在欢笑中深刻理解理论知识。
在话语风格上，青年人乐于摒弃传统“播音腔”和晦涩书面语，使用幽默风趣、通俗易懂的语言，融入当下流行的网络用语、热梗等，让宣讲更具吸引力和感染力，拉近与听众的距离。像“人在做天在看，违法占地我来断，根本不用伸手指，我的眼睛就是尺”“八八战略是一枚八心八箭的钻戒”等话语，使宣讲生动形象，易于接受。
同时，青年人以积极向上的态度和饱满的精神状态投入宣讲，为理论宣讲注入新活力、新动力。他们还善于利用新媒体平台，线上直播或录制视频的形式发布宣讲活动内容，扩大覆盖面和影响力，并通过留言、点赞、转发等线上互动收集反馈意见，优化宣讲内容和形式，形成线上线下良性互动。
三
站在青年人的舞台上，后浪宣讲员该如何讲好时代故事？
以理论为骨。说到底，理论宣讲与一般演讲的核心区别还是在于传播理论，青年宣讲员应当在学懂弄通习近平新时代中国特色社会主义思想上下苦功，坚持学原著、读原文、悟原理，真正吃透理论，才能更好地传播理论。如平阳的“红都青年成长计划”，依托“浙南红都后浪说”青年宣讲团与理论宣讲名师工作室联合共建，常态化开展学、研、讲、演等活动，解决青年干部理论匮乏、内容空洞问题。比如改进微党课赛制，增加理论要点即兴宣讲环节，以赛促练，激发青年宣讲员学理论、懂理论的热情。
以形式为肌。有了理论支撑，还要丰富宣讲形式。要创新形式寓教于乐，采用脱口秀、小剧场、音乐美术微党课等形式宣讲，或用快闪形式深入街头巷尾，以新鲜热点故事为铺垫传递观点想法。利用微信、抖音、视频号等线上平台以及精神文明实践站、农村文化礼堂、社区广场等线下阵地，推出多样化的宣讲作品和活动。
以信仰为魂。信仰是宣讲的灵魂所在。青年宣讲员要进一步坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强对中国特色社会主义的信念，和对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。在宣讲中，要将这种信仰贯穿始终，以信仰的力量感染听众，让党的创新理论在青年心中落地生根，开花结果。要深入挖掘红色资源，讲述革命先辈的信仰故事，传承红色基因，让信仰的火种在代代青年中传递。同时，要将个人的理想追求与党和国家的事业紧密结合，用自己的实际行动践行信仰，以信仰之光引领前行之路，在宣讲中展现出新时代青年的担当和风采。